追逐阳光，在支教的路上留下芬芳 ——怀城镇中心小学金礼老师

Armour

原标题：追逐阳光，在支教的路上留下芬芳 ——小记“三区”支教教师金礼

边远贫困地区，民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划，是推进中小学校教师交流工作，促进全省教育均衡发展，加快三区教师队伍建设的重要举措。

金礼老师

2018年9月，怀集县怀城镇中心小学经验丰富的骨干教师金礼同志，积极响应号召，通过选拔，奔赴河源市龙川县铁场镇中心小学，进行为期一年的支教交流活动。一年来，他把支教当做自己的事业，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，潜心研究教材、教法和学法，精心处理好教学的每个环节，播撒希望的芬芳，把自己的专长更好、更快的讲授给学生，以高度负责的主人翁精神，忘我的奉献精神，认真负责的工作态度融入到受援学校教学生活中，展现了一名优秀教师的风采。

爱在课堂，一心扑在教学中

金礼老师将严谨与认真的工作作风带了过来，带着以学生为本的教育理念,用百倍的热情投入到受援学校的工作当中。在支教的这一年，他主要担任学校的体育课程、晨练，以及球队训练工作。在教学工作上，他勤勤恳恳、任劳任怨。他时刻注重身教、为人师表，率先示范，为了孩子们，付出了大量的心血，牺牲了许多休息时间。

受援学校领导对他寄予厚望,希望金礼老师倾尽所学，帮助学校组建校篮球队、乒乓队,不仅要选拔队员，还要组织训练。查身高、看体重指标,测耐力……一项一项严格筛选,很快球队组建起来了。体育课、课外活动金礼老师都扑在了训练队员的工作上,一句句要领反反复复讲解,一个个动作认真示范,绿荫场上有哨声,有老师的激励声,更有队员们专注训练的激情呐喊声。

示范带动，潜心教研收获大： 金礼老师恪尽职守，爱岗敬业，认真完成学校安排的教学任务，积极参加教育教学教研活动，主动开设体育示范课、研讨课。他执教的体育课《前翻滚》，获学校优质课一等奖；他带的球队，也多次比赛获奖……课下，他参加集体教研活动,充分发挥骨干示范作用，将自己的知识毫无保留的留给了一起工作的老师,经他悉心指导，教师们的进步也是日渐明显。

支教是授予，更是收获。金老师的努力，深得学生爱戴、同事认可、领导的赞赏、家长的好评。2019年6月，龙川县教育局为金礼老师颁发了“优秀教师”证书，对他在支教工作中的突出表现予以肯定和赞扬。

许心教坛终不悔，一片爱心育桃李。祝愿金礼老师在教育路上继续前行，追逐阳光，撒播一路芬芳。

▍来源：怀集县怀城镇中心小学